理性訓練
前面談到，博士學位並沒有甚麼了不起，只不過是〝拼搏之士〞，短則兩三年，長則八至十年，專攻一小課題去研究，就可得到。 攻讀博士只不過是基本學術訓練，學習用理性的方法治學問，學習尋找客觀證據去建立一個論據，而不是憑主觀去隨便論斷。 在美國考文科博士學位試起碼要過兩關，一是對研究課題的內容，自古至今的重點問題和理論都讀遍，任其考核，回家用兩天研究去回答其提問。通過後即獲考博士的資格。二是寫下論文提綱，經諸教授考問，通過後即成為博士候選人，而後才寫論文。 寫博士論文的訓練，是講每一句話都須有根據，也有邏輯推理。任何一次用到〝所以〞一詞時，都必須有原因在前。引用任何一個理論或他人觀點都必須有注釋，且查閱清楚，不能憑記憶亂說。 理性研究的法則，就是學習不主觀下結論，了解任何看法都是一種解釋。故此學者提出一個觀點時，總是說〝很可能如此〞，或〝看來很大機會是如此〞，而不能說〝肯定如此〞。這是在理性面前的謙卑，不敢絕對化自己。 世間上有才學的人不少，讀書多的人也不少，然而很快可以鑒別出其有無基本理性和學問訓練，就是看其是否主觀獨斷地跳到結論，是否偏激自大而又排斥他人。一個受過訓練的人，是會要求自己盡量中肯，並願意因事實和理性而改變自己觀點，這種訓練對我是終身受用的。 承蒙梁燕城博士授權轉載，摘自《心靈有約》一書。
