（單元 23 – 基督徒母親）課 2 – 母親的個性

基督徒母親
母親的個性
科姆‧潘德格福特
1997 年4 月 熙拉瑞M.孟卿格

開始本講之前，請先考慮一下你在作母親方面有哪兩個優勢和兩個弱點。請將你的想法寫在所附的問卷上，然後將它放到一邊，直到本課結束之後再拿出來。我們還建議你一口氣讀完全部課文，中途不要查閱經文。

一、介紹

本講的目的是讓作母親的更好地瞭解自己和與孩子的關係。我們希望解釋一下為何你會對孩子有積極或消極的反應。神創造了我們，讓我們有各種不同的特長。這些特長能幫助我們學會做優秀的父母。我們也都有明顯的弱點。這些弱點如果不被我們重視，可以勝過我們所擁有的優勢。如果我們從優勢的角度看自己，就能夠利用這些優勢來戰勝自己的弱點（詩篇139：13-16，哥林多後書12：9，腓立比書4：13）。這一講絕不可能面面俱到，但你可以借助它開始瞭解神對你和孩子的意願。

二、歷史背景

有史以來，無論文化背景如何，人都渴望瞭解自己。我們的頭腦是如何運作的？為什麼人在某種情況下有那樣的行為，會作出那樣的反應？人的個性是生來就有的嗎？

公元四百年前，希波克拉底提出了體液學說，認為人的個性是體內的膽汁或體液決定的。他把人分成幾類：易怒、反應快、好領頭的人是膽汁質；有血性、好興奮的人是多血質；緩慢、臨陣不慌、對人生採取完全放鬆態度的人是粘液質；悲觀、抑鬱、有分析和創造能力的人是抑鬱質。

在近代，有許多人研究了人的情緒或個性，提出了更為科學和實用的學說。如今，有幾十種對人的個性所進行的分類。有許多書籍幫助人們更瞭解自己。從事心理咨詢的專業人員利用這些個性分類來瞭解自己的服務對象，也讓服務對像從新的角度來認識自己。公司和企業使用這些原則來安置職工，以充分地利用他們的特長。還有人用它來訓練職工、教會成員、民間組織怎樣看待自己，與周圍的人和睦相處。本講是基於好幾本弗羅倫斯‧ 禮陶爾（Florence Littauer）的著作寫成的。這裡，我們要把這些研究成果與 DISC 系統相結合。DISC 是指對四種不同類型的人所進行的分類：
Dominance （支配型）Influence （影響型）Steadfastness （穩固型）Compliance （服從型）我們要用這四種分類來理解神賜給我們的天性，看看我們如何才能在作母親的崗位上榮耀神。我們的目的不是要用偏見來看人，因為每個人可以有多於一個的類型特徵。我們的目的是認清這一點：我們作母親的是神按自己的形象所造的（創世記1：26-27）。這個信息可以幫助我們充分地利用自己的優勢，瞭解別人的長處。我們要以耶穌為榜樣和標準。

三、母親的個性

1．具有領導素質的婦女（膽汁質支配型）
「因為神賜給我們不是膽怯的心，乃是剛強、仁愛、
謹守的心（提摩太后書1：7）。」

膽汁質或支配型的母親有非常外向的性格。她們隨和、樂觀。這樣的母親能引領自己的孩子信主，就像保羅引領許多人信主一樣。她會指引孩子走一條她看好的路，期望孩子服從，聽她的指揮。別的母親會因此而羨慕她。她表現出自信，對別人有撫慰的效果。孩子也相信她的能力，依靠她來解決生活中的難題。她給孩子們安全感。孩子們很容易瞭解她，因為她在發表自己的見解和對孩子的期望時從來不會猶豫。

支配型母親的弱點也許恰恰來自她的優勢。她希望領頭、控制和分派任務。她的領袖才能和自信的風度讓周圍的人感到畏懼。她要求別人按時完成任務，期待孩子做事能動作迅速，結果讓她滿意。這使得孩子有受逼迫的感覺，不容易放鬆，不能像其他孩子一樣享受孩童的樂趣。

雖然她的優勢可以成為自己的弱點，她也能用優勢來克服自己的弱點。她有強大的自制力。一個具有支配型特點的基督徒希望為神作出自己最大的努力。她可以對孩子有非常的魅力，調動和發揮孩子的潛力。

耶穌有許多次就表現出自己支配型的特徵和優勢。他訓練了十二個人來完成他開始的事工（約翰福音14-16）。他把傳道的責任先後分派給十二個和七十二個門徒（路加福音10：1）。他用人都能聽懂的語言解釋生活，回答人們所面臨的難題，指出了人獲得永生的道路（約翰福音4：10，14：6，馬可福音16：16）。最後，他放棄了對自己生命的控制，把它交給了神（腓利門書 2：1-8）。全靠耶穌服從了父神的意願，而不是自己的意願，我們才能得到永生。耶穌表現出了一個卑微僕人身上的巨大威力。

2．天性快樂的人（多血質-影響型）
「凡為我的名接待一個像這小孩子的，就是接待我（馬太福音18：5）。」

多血質或影響型的母親愛交際，容易衝動。如同支配型的母親一樣，她性格外向。她非常友善，有許多嗜好。她喜歡與自己的孩子在一起，有孩子一般的心。她理解耶穌在馬太福音18：3 中要我們成為小孩子的教導。這樣的母親表現出孩子般的天真，因為她們很願意接納別人，有諒解之心。她們是以弗所書5：8 中所提到的光明之子，因為她們不僅想使神高興，也讓周圍的人特別是她們的孩子高興。她願意擁抱和愛撫自己的孩子，和他們在一起歡笑，玩耍，編造朋友的身份，做有想象力的遊戲。她們從來就看不見孩子的弱點。她們真是神奇妙的創造！

人人都有優勢，也都有弱點。影響型母親的一個弱點是總不能完成一件事，因為她喜歡玩，憑衝動幹事。如果她發現了樂趣，儘管有工作要完成，她也會分心玩耍，希望別人也跟她一樣。她很容易受別人的影響去做別的事。她的衝動是最大的弱點，因為她要為自己的孩子做出榜樣。在負責任方面，她很可能失敗，儘管她的心是好的（馬太福音5：37）。

影響型母親的另一個弱點是在管教和懲罰孩子這一方面。她過分地希望被孩子接受，害怕孩子對她疏遠。這種心情簡直控制了她的一切。孩子需要父母的管教和限制，才能長大，有安全感和信任心（箴言12：1，13：8，18，24，15：5，19：8，29：17，希伯來書12：11）。如果她管教孩子時言行不一，孩子就不會尊重她。孩子只有在母親的言傳身教之下才能行為端正。

影響型的母親可以利用自己的優勢來克服弱點。她可以把家務事變成樂趣和孩子們都能參與的遊戲。在懲罰孩子之後，她可以通過擁抱和愛撫來肯定對自己對孩子的愛憐。

耶穌也有影響型的個性。他喜愛兒童（馬太福因18：3，19：13-14，馬可福音：，7，10：13-16）。他樂意與人接觸和交談（馬太福音7：28，9：35，13：54，馬可福音7：14）。他對人體貼（馬太福音8：3，8：15，9：29，17：7，20：34，馬可福音1：41，路加福音22：51）。他樂於交際，有孩子一般的心，很吸引人（馬太福音；：24-25，13：2）。他善於講故事（馬太福音4：23，馬可福音13：54）。他利用自己的優勢來把人們引向父神，並向世人展現了神的慈愛。

3．天性平安的人（粘液質-穩固型）
「使人和睦的人有福了，因為他們比稱為神的兒子（馬太福因5：9）。」

粘液質、穩固型的母親性格內向，但十分友好。她有最容易與人相處的性格，因為她全面接納，放鬆平和。她不聲不響地充當帶領者。她的孩子感受不到壓力。她從不冒犯人，謙卑溫柔。孩子經受風雨的時候，她毫不動搖，平息風雨有方，使孩子感到安撫和平靜。她是孩子之間衝突的調解人。她滿足作母親的生活，永遠肯在孩子身上花時間。

穩固型母親的弱點不很顯著。這是因為別人都看到她善良和溫柔的品性。但是，她可能會為了追求和平而不惜一切代價。她要人人都和睦相處，可能成為大家的僕人，以維持和平。她不想把事情弄糟，其結果是她顯得軟弱，遭別人的欺負。作為和事佬，她盡量避免與孩子發生衝突。因此，她管教孩子時，不能堅持。她也可能在需要完成的工作面前拖延。在生活不順利時，她會關起門來，不與別人交流，直到有解決辦法時為止。

穩固型的母親也能克服自己的弱點。她可以在神面前展現出自己謙卑的心，由神作她的參謀（馬太福音 6：25-34）。她也能找到一個自己信賴的人，傾吐自己的想法，找到安慰（雅各書5：16）。她可以利用自己不動聲色的領導才能，引領別人信主。

耶穌在一次暴風雨中，也展示了穩固型的特徵（路加福音 8：22-25）。他完全謙卑順從，不惜付出自己的生命（腓利門書 2：1-8）。世人受他平靜和友善性格的吸引。他對朋友有巨大的耐心和諒解（彼得後書3：9，約翰福音21：15-19）。耶穌是一位優秀的參謀（以賽亞書 9：6）。在每一次危機之中，耶穌都顯示出了穩健和沉靜的力量（約翰福音8：3-11，19：1-11）。

4．完美主義者（抑鬱質-服從型）
「我要用智慧行完全的道，
我要存完全的心行在我家中（詩篇101：2）。」

抑鬱質和服從型的母親是個完美主義者。她盼望自己的孩子也能順從，有秩序地生活。她既為內向，在生活的一切方面都追求完美，並鼓勵自己的孩子也有這方面的造詣。為了成功，她認為這是唯一可行的辦法。她很有審美觀、創造性和分析能力。她希望自己的孩子學音樂，學藝術，開發智力。因為自己是一個完美主義者，她井井有條地計劃和安排自己的生活，並為孩子鋪平他們成長的道路。

如同支配型的母親一樣，服從型母親的弱點也是來自她的優勢。她有意無意地教孩子變成自已的翻版。追求十全十美的慾望可能導致她給孩子設立過高的標準，使孩子總達不到要求，灰心失意。這對孩子的打擊不小。她通過自我犧牲，使用面目表情和肢體語言，來表示自己的不滿，不聲不響地對孩子嚴格控制。這使孩子會因為自己讓媽媽失望而感到內疚。

有服從型性格的母親能通過從孩子身上獲得快樂，並讓這作為自己的成就來克服自己的弱點。知道自己的孩子不一定是完美主義者，就能減輕自己和孩子的心理壓力。因為孩子的身份，而不是因為他們的表現，接受孩子，完全地愛孩子。知道孩子身上神賜的特性能幫助她瞭解神的大能。有服從型性格的基督徒可以為神的創造和他安排宇宙的方式而讚歎。

耶穌的生活有條理、順從和完美。他按照父神為他安排的道路前行，從沒有偏移（彼得前書2：21-24，希伯來書4：15）。他提倡過完美的生活（馬太福音5）並指引出一條完美生活的道路（馬太福因5：48）。他把人生的彎路和罪惡變成陽光大道（路加福音 3：5）。儘管神知道我們的不足，他還是為我們設立了計劃使我們通過耶穌基督成為完美無瑕（加拉太書2：20，歌羅西書2：10）。我們看得到神的完美創造（創世記1，詩篇139：14）。

四、瞭解我們的孩子

在這一節，我們要簡單地描述一下孩子的個性。他們也有特別的天賦和才華。我們需要鼓勵孩子們用自己的才華去榮耀神（歌羅西書3：17）。

1．性格倔強的孩子（膽汁質-支配型）
膽汁質和支配型的孩子性格倔強。他們很小時就精力充沛。認出支配型的孩子並不難，因為他們總是設定規則，讓別人遵守。他們天生就想當頭，要控制自己周圍的環境。這孩子有成功的素質和領導才能。母親可以幫助他為自己設立目標，因為成功本身對這個孩子是最好的獎賞。母親要教孩子把自己的領導才能獻給神，引領別人信主。要在孩子還小的時候就教他，神才有真正的控制權。要孩子學會在困難的情況下依靠神。這是孩子能帶著進入成人世界的寶貴財富。

2．快樂多話的孩子（多血質-影響型）
這個孩子很早就會笑，會說話。他會大聲嬉戲，而且他天性熱愛生活。他富有想像力，並能影響其他的孩子也參加他想像中的遊戲。父母要鼓勵孩子發展這方面的創造性和領導才能。影響型的孩子不會認生，堅持要別人注意他。從另一方面來看，這也有危險。他容易衝動，不考慮結果。他很容易受同伴的影響，因為他需要別人的接納和認可。母親可以通過接納他來提供幫助。這使孩子明白他無論怎樣都能得到慈愛，在家裡得到擁抱、親吻和安全。

3．和睦的孩子（粘液質穩固型）
粘液質和穩固型的孩子很合群。他的精力不足，但看起來心滿意足。他安靜，不惹禍，能單獨玩耍。這孩子從不引人注意，因為別的孩子都爭搶他人的注意力，使他不被重視。他也和所有人一樣希望得到別人的讚賞。母親向他表示慈愛和讚賞至關重要。給他讀故事書，搖他的搖籃，玩遊戲，與孩子一起完成學校的功課都能讓孩子得到他所需的愛。他擁有很強的領導才能，如同支配型的孩子一樣。但他是不聲不響地帶頭。要鼓勵穩固型的孩子發揮這方面的才幹，默默地引領別人信主（彼得前書3：15）。

4．嚴肅的孩子（抑鬱質-服從型）
抑鬱質和服從型的孩子從小就展示出創造性、嚴肅性和毅力。他不會像影響型的孩子那樣在臉上流露出笑容，因為他總是在分析和思考。他要在染圖畫時，不讓顏色過線，不惜花幾個小時的時間來達到完美。在學校，他是高材生，會樂器，在戲劇排練中一句不差，學習成績優秀。母親在孩子苛求完美的時候應該明白孩子需要父母的同情。像影響型的孩子一樣，他也需要母親的愛撫。父母要幫助孩子發揮自己的才能，但如果失敗了，要愛他，讓他知道犯錯誤是可以的，他可以重新開始。你必須這樣做，因為孩子自責的程度非常高。教育他明白基督能明白他的心。

五、結論

我們希望你對自己和孩子所擁有的神賜給你們的個性有了更好的理解。理解自己的一大目的是讓別人自由地發揮個性，並接納神賜給他們的個性。這種態度對我們訓練孩子成為最合神心意的人十分有幫助（歌羅西書3：17）。我們的目標是用學到的知識來向別人顯示神對我們的愛（歌羅西書 3：16，23，4：5-6，提摩太後書1：14）。

現在，請複習本課，並仔細研修有關經文。

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