為孩子準確地禱告
父母對孩子有寄望，希望孩子學有所成，找一份好工作，樂業安居，然後成家立室，快快樂樂地度過一生。父母有這樣的想法的確是無可厚非，很多基督徒父母也是如此為孩子的前途禱告。然而，不是每一個孩子的成長都是稱心如意。是我們妄求嗎？還是上帝沒有聽禱告呢？
關鍵不是父母沒有為孩子禱告，可能他們沒有準確地禱告。大多數的父母是按著自己的心意去禱告，例如他們會憑著個人的好惡，為孩子祈求將來選修的科目；又或者祈求進入某某心儀的學府。一廂情願的禱告，結果事與願違，心有不甘。
問題癥結也許是我們忽視了上主的旨意，卻要上帝按著我們的計劃來實現禱告內容。這樣的禱告，彷彿是對上帝說：「我最清楚自己的需要，請祢給我兌現以下的事項…」這樣的禱告，是吩咐！
耶穌說：神是靈，所以拜祂的必須用心靈和誠實拜他（約4:24）。希臘經文的「拜」，是跪下俯伏於前的意思，這樣的動作表示全心敬聽，敬聽是為了真正瞭解上帝的旨意，然後按著上帝的旨意來禱告。上帝喜悅我們用心靈和誠實來親近祂，我們只管把心底的渴求誠實地向祂訴說，然而要順服祂的最終旨意。耶穌正是這樣的禱告：「我父啊，倘若可行，求你叫這杯離開我。然而，不要照我的意思，只要照你的意思。」（太26：39）
我的孩子有美術天分，當女兒踏進高中時期，她越區考進一家著名的中學，進修美術，她在該學府得到很完善的培育。所以我們同樣為小兒子禱告，盼望他像姊姊一樣考進該校就讀。可是當兒子進入高中時，因為教育局的政策改變，所有公校學生不可以就讀跨區的高中。我們曾親自向女兒的中學校長查詢：可有權宜之計，得到的回答是：無能為力。
同樣的禱告，有不同的結局。我對兒子說：「不要失望，無論在那裡讀書，只管盡心學習，努力發揮你的藝術天賦；上帝是聽禱告的神，祂是賜你生命的神，祂給你的安排最穩妥。」舊約時代，詩人對神禱告也是這樣說：「祢是我的主，我的好處不在祢以外。」（詩16:2）
後來兒子在原區升讀高中，修讀特定的美術課程（Art Program）。雖然這家學校的資源不及女兒就讀的中學，但是兒子很快就適應那裡的學習環境，而且獲得不錯的成績。我常常為他禱告：「上帝，孩子能得著美好成長，不是因為就讀於甚麼學校，也不是因為能修讀甚麼科目；全因為祢的引導。只願他愛主愛人，快樂地學習，將來學以致用，事奉教會，服侍人群。」
今年兒子已經是十二班的學生了，這幾年他有不少轉變，更勇於嘗試不同的活動。我們甚至擔心他參與太多活動而應付不了學業。他向我們表白，他要在高中時期嘗試不同的事情，從而找尋自己的真正志願。他一直留意同學們的需要，終於今年和另一位同學一起籌辦校園團契，把福音帶進他的學校去。當我看見他認真地預備查經資料時，我隱約明白天父的旨意，他在那裡學習不單得到恩賜發揮，而且那裡的學生也得到福音的好處。看見這個建立起來的小燈台，我不禁讚歎上主的奇妙作為。
父母為孩子禱告，常常按著自己看見的、知道的，為孩子的益處來祈求；然而只有上帝才知道怎樣最能造就你的孩子，給他們最適切的道路。讓我們先學習張開眼睛，祈求我們眼睛看不見的國和義，讓孩子得著真正的益處。
